Une belle rencontre entre les élèves du collège Émile Mâle de Commentry et Fluency MC.

L'artiste américain Fluency MC a été accueilli par Aurélie Massot et Marina Rajewski ce mardi 11 février 2025. Les élèves des classes de 4e et 3e1 ont eu l’opportunité de découvrir l'univers fascinant du Hip Hop en compagnie de Jason Levine, plus connu sous le nom de Fluency MC, un artiste et éducateur passionné par la culture Hip Hop. Cette rencontre a été l'occasion d'approfondir l'histoire de ce mouvement culturel emblématique, tout en apprenant de manière ludique et interactive.

Un moment éducatif et rythmé : Rhyme on Time

Fluency MC a partagé avec les collégiens son projet pédagogique, *Rhyme on Time*, qui utilise le rap et les rimes pour aider à l’apprentissage de l’anglais. Par son approche innovante et dynamique, il a prouvé que la musique et le Hip Hop sont de puissants outils pour stimuler l'apprentissage des langues, tout en rendant les élèves plus enthousiastes et engagés dans leurs apprentissages. L’après-midi s’est déroulé avec une démonstration de rimes en temps réel où Fluency MC a invité les élèves à participer activement, transformant l'apprentissage en un véritable spectacle interactif.

Les collégiens ont été captivés par la manière dont Fluency MC utilise le rythme du rap pour rendre les règles de grammaire et de vocabulaire non seulement accessibles, mais aussi mémorables. Ils ont également eu la chance de poser des questions à l’artiste, qui a raconté son parcours personnel.

Dans une interview pour le club journalisme du collège, Fluency MC a aussi insisté sur les valeurs fondamentales du Hip Hop : la paix, l’amour, l’unité et le respect, des principes qui résonnent encore aujourd’hui dans le monde entier. À travers ses explications, l’artiste a montré comment le Hip Hop est un moyen de se connecter avec les autres, de partager des idées et de se construire une identité collective, tout en restant fidèle à ses racines de résistance et de revendication sociale.

Les élèves sont repartis de cette rencontre sourire aux lèvres, inspirés et motivés, avec un enthousiasme pour la culture Hip Hop et l’envie de progresser en anglais.

Félicitations aux enseignantes pour cette proposition originale.